22
Kryteria ocen w klasie 2
Kryteria ocen z informatyki w klasie 2
Ocenę bardzo dobrą uzyskuje uczeń, który:
1. Świadomie stosuje się do regulaminu pracowni.
2. Potrafi samodzielnie:
- zająć swoje stanowisko pracy
- zachować prawidłową postawę przy komputerze
- opisać prawidłowo zorganizowane miejsce pracy
- wyróżnić jednostkę centralną, wskazać urządzenia peryferyjne zestawu, nazwać je i określić ich przeznaczenie
- prawidłowo uruchomić i zamknąć komputer oraz logować się do sieci
- zaznaczyć odpowiednią opcję w oknie dialogowym
- sprawnie posługiwać się myszą
- zamykać i otwierać okna programów, zmienia ich rozmiar, przemieszczać je
- uruchamiać i zamykać edytor graficzny
- posługiwać się znanymi narzędziami, dobierać ich parametry
- ustalać kolor na Palecie kolorów
- wypełniać kolorem części rysunku
- zapisywać dokument
- otwierać i zamykać Notatnik
- pisać tekst zgodnie z zasadami poznanymi w klasie I
- stosować klawisze funkcyjne do pisania dużych liter i tzw. liter polskich
- zmieniać wielkość czcionki wg wskazówek
- zaznaczać dowolny kształt z tłem lub bez tła i dobierać odpowiednio sposób zaznaczania
- kopiować i wklejać skopiowany element za pomocą poleceń z Paska menu i kombinacji klawiszy
- korzystać z narzędzi poznanych wcześniej
- uaktywniać dowolny kolor do rysowania
- uaktywnić kolor niestandardowy
- uruchomić z przycisku Start odpowiednie programy
- poruszać się między oknami wykorzystując przyciski sterujące
- tworzyć rysunki do tekstu
- pisać krótki tekst w Notatniku
- zaznaczać, kopiować rysunek i wklejać go jako ilustrację do napisanego tekstu
- zmieniać rozmiary obiektu
- wstawiać w odpowiednim miejscu pole tekstowe - dostosowuje jego wielkość do wpisywanego tekstu
- ustawiać wielkość, krój i kolor czcionki
- zaznaczać wyrazy i odpowiednio formatuje je
- wybierać z Paska narzędzi krój, wielkość, styl i kolor czcionki
- cofać wykonaną czynność za pomocą polecenia Cofnij i kombinacji klawiszy
- usuwać fragment tekstu za pomocą polecenia Wytnij
- zapisać dokument i nadać mu odpowiednią nazwę
- dostosować formatowanie tekstu do treści - kartki okolicznościowe
- wyśrodkować napisany tekst
- drukować dokument
- jednym poleceniem wyczyścić obraz
- pobrać kolor z rysunku
- ustawić kolor tła i posługując się prawym przyciskiem myszy wypełnić nim rysunek
- wyrównać tekst do prawej i do lewej strony, obustronnie (wyjustowanie) i wyśrodkować
- korzystać z Przybornika i Palety kolorów
- wykonać operacje na fragmentach rysunku: zaznaczanie, kopiowanie i wklejanie
- wstawiać w odpowiednim miejscu pole tekstowe - dostosowuje jego wielkość do wpisywanego tekstu
- ustawiać wielkość, krój i kolor czcionki
- zaznaczać fragment tekstu (blok) za pomocą myszy
- kopiować i wklejać zaznaczony tekst
- zaznaczać wybrany wyraz
- poprawić wyraz wpisując w miejsce zaznaczenia inny
- korzystać z funkcji sprawdzania pisowni
- odwracać zaznaczony lub skopiowany element w pionie i w poziomie
- łączyć elementy ze sobą
- rysować figury symetryczne
- określić przeznaczenie poszczególnych urządzeń i rolę jednostki centralnej w pracy zestawu komputerowego
- włożyć płytę do odpowiedniego napędu CD-ROM i uruchamić ją
- uruchomić wybrany program edukacyjny, encyklopedię multimedialną lub grę edukacyjną
3. Przy niewielkiej pomocy nauczyciela potrafi:
─ przemieszczać się po programie i zasobach encyklopedycznych; wyszukiwać potrzebne informacje
─ wykorzystać oprogramowanie edukacyjne do nauki i rozwiązywania wyznaczonych zadań,
─ wpisać adres wybranej strony WWW,
─ korzystać z wyszukiwarki internetowej do odszukania określonych zasobów,
─ poprawnie wpisać adres e-mail,
─ zapisać temat i treść wiadomości elektronicznej i przesłać ją do adresata,
─ odebrać wiadomość i przesłać na nią odpowiedź do nadawcy,
─ znaleźć dane użytkownika oraz zmienić interfejs użytkownika w programie gadu-gadu.
Ocenę dobrą uzyskuje uczeń, który:
– spełnia wymogi na ocenę bardzo dobrą, ale nie zawsze stosuje się do regulaminu pracowni,
lub
– zawsze stosuje się do regulaminu pracowni ale większość czynności ujętych w wymaganiach na ocenę wykonuje z pomocą nauczyciela.
Ocenę dostateczną uzyskuje uczeń, który:
– spełnia wymogi na ocenę bardzo dobrą lub dobrą, ale nagminnie nie stosuje się do regulaminu pracowni,
lub
– zawsze stosuje się do regulaminu pracowni ale większość czynności ujętych w wymaganiach na ocenę wykonuje ze znaczącą pomocą nauczyciela.
Oceny niższe niż dostateczna nie będą stosowane.
Opracował:
mgr Mariusz Rytwiński